Lindeiros – Julio 2015 Alicia comenzaba a sentirse muy cansada de estar sentada junto a su hermana junto al río sin tener nada que hacer: un par de veces ojeó el libro que leía su hermana, pero no tenía dibujos ni ilustraciones y, ¿de qué sirve un libro -pensó Alicia- que no tiene dibujos ni ilustraciones? En una tarde nublada…
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Chamanismo Pedagógico
Lindeiros – Junio 2015 La pedagogía es una ciencia. Es difícil defender esta afirmación en una sociedad que llama “pedabobos” a sus profesionales en esta materia, desprecia sus aportaciones y dinamita cualquier esfuerzo de estos por imponer algo de cordura a un sistema educativo que, sin ser el peor posible, tiene mucho de mejorable. La pedagogía es la ciencia que…
Privatizar las pérdidas. Socializar las ganancias.
Lindeiros – Mayo 2015 En el sistema económico patrio se ha impuesto el uso y abuso de algo tan nuestro como la tortilla de patata o la todología de “cuñao”, a saber, socializar las pérdidas y privatizar las ganancias. Con este truco de prestidigitación monetario, cuando el viento sopla a favor riega los campos de los poderosos, pero cuando viene…
Divide et impera… o no
Lindeiros – Abril 2015 «Supongamos que tenemos un carro cargado con sacos de patatas en lo alto de un monte. Deseamos trasladar ese carro al monte contiguo tirado única y exclusivamente por caracoles». A este, en apariencia absurdo, problema, nos enfrentamos quienes suscriben estas líneas en texto e ilustración, cuando cursábamos nuestros estudios universitarios. ¿Quién dice que la USC no…
La edad de aprender
Lindeiros – Marzo 2015 Somos muchos los que hemos crecido en la firme creencia educativa que sostiene que la edad es un factor limitante en el aprendizaje. La neurociencia, que tanto ha aportado en muchos aspectos a nuestra calidad de vida, ha generado no pocos mitos psico-educativos, en general muy a su pesar. Son creencias extendidas en la población, sin…
Ogros y princesas
Lindeiros – Febrero 2015 Desde que la revolución industrial parió los medios audiovisuales el mundo de la educación se vio infestado de ogros y princesas. Curiosamente, como Ianus, el dios romano de dos caras que simboliza las transiciones y que da nombre a Enero, los ogros y las princesas audiovisuales son, en educación, el mismo ente con diferentes fachadas. Tanto…
Caligrafía démodé
Lindeiros – Enero 2015 Sin lugar a dudas la noticia educativa el mes pasado fue la supuesta desaparición de la escritura manual en la educación finlandesa. El 1 de diciembre saltaba la bomba en todos los periódicos nacionales: Finlandia cambiaba la caligrafía por la mecanografía en sus aulas. Un cambio más que disruptivo que, de haberse anunciado 28 días después,…
Minifundio patológico
Lindeiros – Diciembre 2014 Galicia a vista de pájaro es un precioso patchwork verde hecho con retales muy muy pequeños. El territorio se parte y reparte, llevándose siempre los mismos la mejor parte, dicho sea de paso. Apegados al terruño y a lo nuestro entendemos el mundo desde la óptica de lo pequeño y cercano. Somos de minifundio. Las huertecitas…
Donde viven los monstruos
Lindeiros – Noviembre 2014 Sobrevivir a la infancia no es tarea fácil en la actualidad. Las familias viven inmersas en una percepción de miedo e inseguridad que acolcha a los niños -y no tan niños- en capas de papel de burbuja, con el único objetivo de prevenir un supuesto mal que no acaba de materializarse. Según el Balance de la…
Sobrevivir a la infancia
Lindeiros – Octubre 2014 Hace casi un año mi familia y yo nos regalamos una escapada a tierras castellanas. Llevaba ya cerca de 60 días lloviendo casi ininterrumpidamente, y la única opción para no empezar a comunicarnos con los batracios de nuestro estanque de igual a igual, era darse un paseo por el secano. Elegimos el entorno de Ponferrada-Astorga. Si…