Cómo se multiplicaba en el antiguo Egipto Recopilatorio de este hilito en Twitter, por si así resulta más fácil de leer. Los egipcios multiplicaban mediante tablas de dobles. Consistían en 2 columnas. En la primera se escriben dobles, partiendo del 1. En la segunda columna se escriben dobles partiendo del multiplicador. Cuando podemos sumar el multiplicando con algunos de los…
John Cotton Dana y el poder educativo de los museos
Esta entrada recopila el hilo que, con motivo del día internacional de los museos 2021, publiqué en Twitter y que podéis consultar aquí: Y para reimaginar museos, vamos a hacerlo hablando de John Cotton Dana. Un personaje que debería ser referente de casi cualquier docente, bibliotecario, documentalista y museógrafo del mundo. El hombre que dijo una de las verdades más…
Educación en el Antiguo Egipto
Este post es la recopilación de este hilo de Twitter… Vamos a encomendarnos a Thoth y hablar un rato de la educación en el Antiguo Egipto. Thoth, por cierto, es el dios egipcio de la sabiduría, la escritura jeroglífica, la ciencia, la magia, las artes, el juicio y los muertos y está fuertemente vinculado con el aprendizaje. Se le representa…
Los orígenes del ABP
Este post recopila el hilo (hilaco) que hice en tuiter al respecto y en el que me vine «un poco» arriba con la longitud. Es posible que en formato blog os resulte más cómodo. Además pule los típicos fallos de Twitter porque #niuntuitsinsuerrata Si preguntamos a docentes y pedagogos, la mayoría situarán los orígenes del ABP con el auge de…
Las invisibles o la sombra de la duda
Disclaimer: Capitan Swing me envió amablemente este libro. «Las invisibles ¿Por qué el Museo del Prado ignora a las mujeres?» es un repaso por las mujeres en las obras del Museo del Prado. Las mujeres pintoras y las mujeres en la pintura. Se recrea en las presencias: las pintoras que están y los personajes femeninos en los cuadros y qué…
Cuneiform: la formación del escriba como nacimiento de la institución escolar
Con poquito más de 100 páginas, este libro profusamente decorado y con una calidad de edición a la altura de lo que se espera del British Museum, es una pequeña delicia que no te puedes perder si te interesa la asiriología, la historia de la escritura cuneiforme y en general, la historia de la escritura. En mi caso el interés…
Acoso escolar, intervención basada en evidencias
Es mucho lo que se ha escrito acerca del acoso escolar. No siempre avalado por el rigor científico. Así que vamos a intentar hablar un rato del abordaje del acoso informado por la investigación científica. No podemos olvidar que el acoso escolar, matonismo o bullying es un problema de salud pública. No es un problema individual. Tiene origen social y…
Enseñanza en la onda #PruebasEDU
Hoy he tenido el enorme placer y honor de participar en una nueva edición de «Las Pruebas de la Educación», organizada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Fundación Promaestro. Una edición muy especial desde una situación de confinamiento en la que hemos sacado todo el partido de correos, chats y videoconferencias para poder organizar y…
Información sobre coronavirus en pictogramas
Por si os resulta de utilidad y sobre la base de la información que el Ministerio de Sanidad propone para hablar del coronavirus a los niños (por ser la versión más simplificada), he realizado con Pictogramas de ARASAAC (http://arasaac.org) una versión de información en pictogramas. Algunas consideraciones al respecto: No se han traducido directamente las frases sino que se ha…
«Educación basada en evidencias» en El Cazador de Cerebros
He tenido el inmenso honor y placer de participar en este capítulo de «El Cazador de Cerebros» hablando de un tema que me parece clave: educación guiada por la evidencia científica. En educación hablar de evidencias nunca significa navegar aguas tranquilas. Afortunadamente voces mucho más autorizadas que la mía os darán interesantes y procedentes referencias. En lo que a mí…